Centro de Investigación Educativa
1. ¿Quiénes Somos?
Formamos un equipo interdisciplinario con especialistas en las áreas de las ciencias naturales, psicopedagogía y sistemas de información, interesados en promover mejoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje por medio de la innovación pedagógica y tecnológica.
Qué conceptos nos guían…
Enseñar requeire el diseño de contextos para la conformación con el saber y el acompapamiento necesario para que, quien asume el rol de aprender, descubra sus capacidades y haga propio eses saber.
Innovamos al diseñar e implementar acciones diferentes que añaden valor y contamos con parámetros para identificar ese extra que se consiguió.
2. Formación
Virtualización e internacionalización de trayectos formativos
- Creación del sistema de educación a distancia conforme a estándares de internacionalización de acreditación de CONEAU.
- Diseño de cursos y carreras de posgrado, en modalidad a distancia.
- Elaboración de un sistema de indicadores de calidad educativa para la mejora contínua de los procesos.
- Participación y gestión de redes de colaboración con docentes, profesionales e investigadores de otras universidades del país y del exterior
Ingreso al Nivel Superior
- Diseño y gestión de una propuesta de ingreso al nivel superior en una modalidad b-learning promoviendo la autogestión, la reflexión vocacional y la motivación con asistencia tutorial permanente.
3. Asesoría
Inclusión de TIC en Educación
- Revisión de las prácticas pedagógicas en el marco de los aportes de la neuropsicoeducación.
- Diseño de infraestructura tecnológica para la Facultad de Ciencias Naturales e IML dentro del campus virtual de la UNT, en los niveles de pregrado, grado y posgrado.
- Incorporación de prácticas de enseñanza que incluyen gamificación, diseño de clase invertida, aprendizaje basado en proyectos (ABP), realidad aumentada, uso de dispositivos móviles.
Capacitación docente
- Ciclos de capacitación para docentes de nivel medio y superior a través de ofertas en diferentes formatos.
- Asesoramiento permanente a docentes en el diseño de propuestas pedagógicas enriquecidas con recursos provenientes de las TIC.
4. Desarrollo
Generación de materiales educativos digitales con abordaje desde las inteligencias múltiples y adaptados a un aprendizaje ubicuo.
Digitalización y sistematización de información para una gestión más eficiente.
Diseño de protocolo para la creación demateriales educativos digitales que favorezca su inclusión en el repositorio institucional de RIUNT.
Tutoriales sobre uso de la plataforma Moodle y herramientas complementarias
Nociones básicas: En estos videos se pueden encontrar tutoriales relacionados con la comunicación, gestión y administración de una aula virtual. Por ejemplo: editar el perfil, manejar las herramientas de comunicación como la mensajería y los foros, utilizar el calendario, entre otras herramientas.
Administración y gestión de alumnos: Estos videos muestran herramientas que permiten matricular personas, asignar roles, generar informes.
Recursos y materiales educativos: En estos videos se explica sobre el manejo de materiales educativos que se pueden agregar al aula virtual. Por ejemplo, arhivos, enlaces a páginas web o videos, imágenes, audio.
Actividades interactivas: En esta lista de videos se puede ver cómo utilizar herramientas para crear actividades que implican la interacción del estudiante y que pueden ser calificadas. Por ejemplo: tareas, cuestionarios, lecciones, foros.
- Herramientas complementarias: En estos videos pueden ver herramientas que pueden utilizarse para crear recursos educativos
5. Investigación
Observatorio de trayectorias académicas
En coordinación con el Gabinete Institucional de Pedagogía y Enseñanza se investigan factores personales y contextuales que inciden en las trayectorias escolares de los estudiantes utilizando herramientas de Data Mining con el propósito de promover la mermanencia estudiantil en el nivel superior.
